绿野救援项目
天泽户外 · 安全教育项目

绿野救援项目

学会急救,才能更好地冒险

为什么做绿野救援

带孩子在户外走了二十多年,我越来越清楚一件事:真正的安全不是"不出事",而是出了事以后,身边的人知道怎么办。

我们带孩子去海面、草原、沙漠和山林,不是为了回避风险,而是为了在真实风险中学会判断。但判断的前提,是具备基本的安全能力。如果孩子只会背"注意安全"四个字,到了真实场景里照样愣住——那这四个字就毫无意义。

所以我把天泽户外多年积累的安全教育经验,整合成了"绿野救援"项目。它不只是一个课程,而是四个互相衔接的子项目:少年辅助队、夏训营、收心营和AHA急救课程。每个项目针对不同场景和年龄段,但底层逻辑一样——用真实的训练,培养孩子面对意外时的判断力和行动力。

学会急救,才能更好地冒险。这不是口号,是天泽户外二十多年户外教育最底层的逻辑。

—— 鹿爸 · 章松

户外安全训练

四个项目,一套完整的安全能力

从持续训练到集中突破,从假期沉浸到开学收心,从专业认证到实战应用——四个项目互相衔接,覆盖不同场景和需求。

少年辅助队
长期项目 · 持续训练

少年辅助队

一支由青少年组成的安全辅助队伍。定期训练急救、导航、通信和团队协作技能,在真实场景中承担力所能及的安全辅助任务。不是玩过家家,是真的能派上用场的能力。

了解少年辅助队
夏训营
暑期项目 · 集中突破

夏训营

暑假集中训练营。把户外技能、安全训练和团队生活压缩进几天高强度的真实体验里。不是夏令营的休闲版,是真的在练东西——练完以后孩子自己知道自己能做什么。

了解夏训营
收心营
开学前 · 状态调整

收心营

开学前的过渡营。用几天户外活动和结构化作息,帮孩子从暑假的松散状态回到上学节奏。不是补习班,是用真实任务重建自我管理和责任感。

了解收心营
AHA急救课程
长期项目 · 专业认证

AHA急救/CPR/AED课程

美国心脏协会认证课程。急救、心肺复苏、自动体外除颤——三个模块覆盖最常见也最关键的急救场景。学完不是拿一张证书,是真的能在关键时刻出手。

了解AHA课程

四个项目在练什么

不是分散的技能点,是一套互相支撑的安全能力体系。

✚

急救能力

外伤处理、CPR、AED。关键时刻能出手,不只是知道怎么做。

▲

风险判断

识别危险、评估风险、决定行动。判断力比动作更重要。

◎

团队协作

沟通、分工、配合。救援不是一个人的事,是团队的事。

✓

自我管理

照顾自己的身体、装备和情绪。能管好自己,才能帮别人。

每个子项目侧重点不同,但四个维度贯穿始终。少年辅助队偏重持续训练和团队协作,夏训营偏重集中突破和综合能力,收心营偏重自我管理和状态调整,AHA课程偏重专业急救认证。孩子可以只参加一个,也可以多个组合,能力是叠加的。


从零基础到能帮忙,一条清晰的路径

不是来了就全能,是一步一步练出来的。每个阶段都有明确的能力目标和真实任务。

第一步

掌握基础急救技能

从AHA急救课程开始,学会最基本的急救、CPR和AED操作。这是所有后续训练的基础——连急救都不会,谈不上辅助救援。

进入AHA急救课程 →
第二步

集中训练,整合能力

参加夏训营,在几天高强度的真实训练中,把零散的急救技能整合成完整的反应能力。不止练技能,更练判断和团队配合。

进入夏训营 →
第三步

持续训练,承担角色

加入少年辅助队,定期训练并在真实活动中承担安全辅助任务。从"学会"变成"能用",从"能做"变成"敢做"。

进入少年辅助队 →
开学前

调整状态,回归日常

假期结束前参加收心营,用结构化的户外活动帮孩子从假期节奏过渡到上学节奏。把在户外练出的自我管理能力带回学校。

进入收心营 →

感兴趣,先聊聊孩子是否适合

绿野救援的每个子项目都不是标准化产品。先加微信聊聊孩子的年龄、身体状况和过往经历,我们一起判断哪个项目现在最适合。

鹿爸微信二维码
1. 扫描微信二维码 2. 介绍孩子情况 3. 电话沟通 4. 共同判断是否适合
扫码加微信,先聊聊